“听到老师熟悉的声音，好多学习上的困惑迎刃而解，心也定了。”这几天，陈俊学校八(4)班学生小屈脸上笑容不断。

小屈家庭比较困难，没有上网课的设备，虽然学习成绩还行，但面临升学的压力，眼看着同学们都准备就绪，他的压力不小。学校得知他的情况后，立即行动起来，开学前，班主任包爱玲将网课学习设备送到他家。

在“停课不停学”的特殊时期，网络课堂走进千家万户。然而，对部分贫困生来说，“上网课”并不是一件容易的事。扬州如何让贫困学子也能一个不落地参加网课学习?

排查摸底，“一生一策”来关爱

在广陵区解放桥小学，这里的学生大多是外来务工人员子女，他们的父母文化水平普遍比较低，学生学习主要依赖教师的课堂教学。为了让每一个学生都能顺利进行线上学习，开学前，学校通过学校群、班级群、电话家访等方式对全校学生开展了一次线上学习条件“三级”排查摸底，对各类困难学生进行了排查，确定困难学生共33个。

“每个学生困难不同，有缺网络的，有缺电脑的，还有的在老家没回来。”解放桥小学校长石芳分析，学校实施“一生一策”一对一关爱，为困难学生提供物质上、学习上、精神上、心理上的援助，促进其健康成长。与此同时，在“线上学习”启动后，任课教师通过电话、视频、语音、微信等，摸清他们在线上学习中遇到的问题和困惑，必要时对这类学生的学习任务分层设定，提高学生的学习兴趣和学习参与度。

携手运营商，确保网课无忧

开发区施桥实验小学地处农村，学校共有6名家庭经济困难学生缺少线上学习设备。学校第一时间与几位学生的家长进行了沟通，一生一策进行送设备、送网络，“网络这块，有移动公司进行保障，给贫困学生提供一年免费网络服务。”校长韦志强说。

在高邮第一中学，高二(11)班王同学家庭困难，移动公司不但帮助装了宽带，还赠送了流量，让王同学可以线上学习。据统计，截至目前该校与中国电信、中国移动协调配合，已为需要帮助的17个困难家庭，采取针对性帮扶措施，安装数字电视、宽带，赠送流量。

装不了网络，教师上门辅导

网络信号不稳定，空中课堂出现卡顿、掉线等现象……宝应县开发区国际学校的陈同学，父母在外打工，和奶奶租住在车库里，车库没有网络，手机信号也不稳定。学校老师们合计了一下，迅速达成共识：疫情形势稳定了，就上门辅导。尽管每个老师都有线上教学的任务，但每位课任老师为确保“一个都不少”，每天接力给陈同学上门辅导，那间简陋的车库里，因为老师们的到来显得温馨而又充满希望。

为911名学生解了燃眉之急

记者从市教育局了解到，自扬州市中小学正式启动线上教学，扬州教育部门多次召开协调会，多方筹措资金，对家里无网络条件、无智能手机和电视机的学生，建立精准帮扶机制，以学校为单位“一人一策”做好关心关爱资助工作，让每一名学生都能上好网课。

“截至目前，全市共为911名学生解决了实际困难。”市教育局相关负责人表示，多举措、齐上阵，为困难学生构筑了疫情防控保障线，使困难学生无后顾之忧，确保学生网上课堂“不落一人、不漏一项”。(田文荟 楚楚 刘冠霖)